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专业艺术教育培训教室加盟

时间:2018-08-13 14:47:47 来源:网络整理

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  下面介绍几种教育方法仅供幼教人员参考探究:1.情境教育法。教师或家长有意识设置音乐情境,诱导幼儿按照特有的设计去完成任务、掌握学习内容。比如早晨幼儿起床的时候,家长可以给他们选择轻声悦耳的音乐;游戏玩耍的时候配上活泼有趣的音乐;晚上睡觉的时候放一段温柔安静的摇篮曲。此外,家长还可以经常带孩子去参加一些轻松活泼的演奏会或文艺晚会,通过这种形式让孩子生活在一个充满音乐的环境当中,久而久之,孩子就会和音乐交上朋友,并且对音乐产生兴趣。一些家长不依孩子的兴趣为先导,不了解孩子的爱好特长,看见别人家孩子学乐器,自己孩子根本不想学,甚至五音都不全,却还要逼迫孩子继续练习。我们必须明白,对孩子进行音乐启蒙教育,如果脱离实际,如果缺乏愉悦,将是不成功的教育;同样,孩子极不情愿地学习,不但学不到什么东西,甚至会影响他们的身心健康。???13艺术教育培训教师“一视同仁”。

  钢琴教育家和演奏家涅高兹说过:“注意艺术形象应当与学琴及认谱同时开始。采取多表扬、多鼓励的方法,激发孩子的表演欲。家长还要注重培养孩子活泼开朗的性格,多为孩子创设表演的机会,鼓励孩子在客人面前有表情的唱歌。针对这种情况,建议家长和老师多给孩子营造好的音乐环境,也让孩子多听、多看,有利于孩子学习有表情地唱歌和演奏。

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